Cerpen : Baik tapi Salah

Baik tapi Salah

Nih cerpen sebenarnya cerpen gagal. Tapi, aku share aja ya! Selamat membaca. ^^

******

“Anak-anak, sesuai dengan kompetensi dasar yang Ibu sebutkan tadi, maka, tugas pertama kalian adalah membuat cerita singkat berdasarkan cita-cita kalian.” Kata Bu Guru.

Hore! Membuat cerita adalah hobiku. Aku pasti bisa menyelesaikannya dengan cepat. Tapi, cita-citaku apa ya? Ah, dokter saja.

Setelah beberapa lama mengerjakan, tiba-tiba teman sebangkuku maju ke depan. Ternyata, temanku telah menyelesaikan tugasnya. Wah, aku kira aku yang duluan. Setelah itu, ia disuruh untuk membacakannya. Wah, untung aku tidak duluan.

Lalu, ia membacakannya,”Cita-citaku adalah membangun sekolah yang berguna bagi masyarakat sekitar. Saya akan memberikan ilmu kepada orang lain agar bermanfaat bagi nusa dan bangsa. Terima kasih.”

“Wah, bagus sekali. Terima kasih, Budi! Silahkan duduk!”

Wah, benar-benar cita-cita yang mulia. Dibanding denganku yang masih tidak mempunyai cita-cita, dia lebih baik dariku. Tapi, jangan pikirkan itu. Karena, aku ditunjuk oleh Bu Guru untuk membacakan hasil karanganku. Oh, tidak!

Pada akhirnya, aku maju ke depan. Dengan gugup, aku mulai membacanya. Tapi, setiap aku ingin membacanya, aku ingin tertawa dan mengulanginya. Tiba-tiba, bel pulang berbunyi. Kring . . .

“Anak-anak, sampai disini pelajarannya. Tugas tadi jadi PR ya! Dan Kamu Andi, minggu depan kamu yang pertama kali membacanya.”

Esok harinya, kelas 7-G ramai. Mereka sedang membicarakan pencurian alat-alat sekolah.

“Eh, tau tidak? Benda yang dicuri adalah papan tulis, beberapa spidol, penghapus papan tulis, dan beberapa buku pelajaran. Benar-benar tidak wajar, kan?” Kata temanku.

“Eh, ngomong-ngomong, papan tulis kita kemana ya?” Tanyaku.

“Aduh, aku kan sudah bilang. Yang dicuri adalah papan tulis.”

Oh, jadi begitu ya? Ini menarik. Pencurian tidak normal. Tidak mengincar barang berharga. Tapi, entah barang berharga apa yang ada di sekolah ini. Kedua, barang yang dicuri adalah benda yang berkaitan dengan pelajaran. Ketiga, bukankah pagar sekolah terkunci pada malam hari? Dan bukankah bagian depan sekolah selalu ramai? Bagaimana cara memindahkan papan tulis yang besar itu? Wah, ini kasus yang besar!

”Hei, Di! Kamu sudah mengerjakan tugas bahasa Indonesia bukan? Aku bingung. Bisa ajarin tidak?” Tanya temanku.

Tunggu! Tugas bahasa Indonesia? Yang membuat karangan singkat tentang cita-cita ya? Ah, tentu saja sudah. Tapi, cita-cita? Ah, itu dia! Cita-cita!

Aku bergegas menuju ruang bimbingan dan konseling. Lalu, aku menyatakan seluruh dugaanku. Dan dengan cepat guru BK menanggapinya dengan serius. Ia menyalakan speaker sekolah dan mengumumkannya.

“Eh, kenapa bisa aku?”

“Kamu mempunyai banyak bukti yang sudah jelas, Budi.” Jawabku.

“Mana buktinya?”

“Bukti pertama, cita-citamu adalah mendirikan sekolah. Jadi, kamu mencuri peralatan sekolah untuk membuat sekolah kecil-kecilan.”

“Hei! Memangnya bukti itu bisa menyatakan aku yang bersalah?”

“Memang tidak Budi, tapi aku sudah bilang. Itu tadi hanyalah bukti pertama.”

“Lalu, bukti selanjutnya?”

“Kau mempunyai ayah yang bekerja disini sebagai satpam.”

“Memangnya kenapa?”

“Karena ia akan mempermudah pencurian ini. Gerbang sekolah terkunci pada malam hari. Hanya dia yang dapat membukanya. Daerah depan sekolah selalu ramai. Tapi ayahmu dapat mengkamuflasekannya sebagai pergantian alat baru.”

“Kenapa kamu bisa tau sih? Ups.”

“Baiklah, semuanya sudah jelas. Bu Guru, terserah Ibu menghukumnya seperti apa. Karena saya tidak berwenang untuk menghukumnya.”

Lalu, aku keluar dari ruang BK dan meneruskan pelajaran seperti biasa.

Esok harinya, kejadian itu menyebar dengan cepat. Aku dianggap sebagai detektif cilik. Aku bahkan dimasukkan dalam majalah sekolah. Barang-barang yang dicuripun sudah kembali. Ayah Budi dipenjara. Sedangkan Budi dikeluarkan dari sekolah. Tapi, aku tidak tau dia kemana. Tapi yang pasti, dia adalah anak yang baik. Ingin mendirikan sekolah bagi orang lain. Aku akan meneruskan jejakmu, Budi!